10-5-2026
Vụ cháu bé 4 tuổi ở Hà Nội bị mẹ và người tình của mẹ bạo hành kéo dài, đến chết, đang gây đau đớn và phẫn nộ cho xã hội. Tuy nhiên, ở Việt Nam, như tôi thấy, đa số phản ứng chủ yếu chỉ dừng lại ở việc lên án sự “mất nhân tính” của cá nhân và đòi “xử thật nặng” hai kẻ độc ác này. (Hãy nhớ, đây không phải vụ đầu tiên, và cũng không phải số ít).
Dương Quốc Chính
2-4-2026
Báo chí đột nhiên đồng loạt lên bài về việc đập “bức tường ô nhục” ở Huế như một chiến tích giải phóng, xóa bỏ nỗi nhục chia cắt đồng bào ta ở Huế! Đọc thấy hài, vì không biết cái tên ô nhục đó do ai bịa ra? Mình đi Huế mấy lần không biết luôn là có nó? Ai dân Huế cho biết là dân Huế có thấy ô nhục gì không vậy?!
Nguyễn Ngọc Chu
28-3-2026
Với các cơ quan nghiên cứu chính sách, việc chuyển thành đơn vị trực thuộc Trung ương Đảng có thể được lý giải trong logic tổ chức chung. Nhưng với Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam (VAST – Vietnam Academy of Science and Technology) – một cơ quan nghiên cứu khoa học hàng đầu quốc gia, có vị thế ngang Bộ và trực thuộc Chính phủ, thì việc chuyển sang đơn vị sự nghiệp trực thuộc Trung ương Đảng không chỉ là thay đổi về vị trí hành chính, mà còn đặt ra những câu hỏi căn bản về chức năng, phạm vi hoạt động và vai trò thực chất của Viện trong giai đoạn tới.
Thái Hạo
22-3-2026
1. Nhớ lại, một lý do quan trọng khiến tôi và nhà trường mâu thuẫn, xung đột, chính là chuyện dạy thêm học thêm. Tôi không đồng ý và đề nghị bỏ chương trình dạy thêm học thêm đối với môn Ngữ văn trong toàn trường (vì tôi chỉ có quyền đối với môn của mình). Do tình thế lúc đó, trường buộc phải đồng ý với tôi. Nhưng rồi, dù chất lượng vẫn được đảm bảo – tuy không còn dạy thêm, nhưng lấy lý do “đời sống của anh em”, người ta lại ép buộc cả thầy và trò phải quay lại dạy thêm học thêm (Mà như trong hình, có thực là đến nay giáo viên vẫn không thể sống nổi bằng lương không? Nhờ các bạn trong ngành cập nhật giúp).
Dương Quốc Chính
25-2-2026
Việc một lãnh đạo Việt Nam nhìn có vẻ lúng túng, như gà mắc tóc, có vẻ hướng nội, ở các buổi gặp gỡ cấp cao quốc tế, với mình thì không có gì lạ. Mình thấy bình thường, thường đến mức không có gì để phải bình luận. Bởi vì đây là vấn đề của thể chế và lịch sử.
10-1-2026
Thái Hạo
6-1-2026
1. Chắc ai cũng nhớ mấy câu trong Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi: “Như nước Đại Việt ta từ trước/ Vốn xưng nền văn hiến đã lâu/ Núi sông bờ cõi đã chia/ Phong tục Bắc Nam cũng khác/ Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời xây nền độc lập/ Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên hùng cứ một phương”.
Nguyễn Ngọc Chu
6-1-2026
Đoạt sáo Chương Dương độ, Cầm Hồ Hàm Tử quan.
Thái bình tu trí lực, Vạn cổ thử giang san.
(Trần Quang Khải)
3-1-2026
1. Chương trình môn Lịch sử trong SGK phổ thông có sai lầm khó hiểu.
Hoàng Dũng
3-1-2026
(Về việc tố cáo SGK đề cao Nguyễn Ánh – Gia Long và xem nhẹ Nguyễn Huệ – Quang Trung)
2-12-2026
Lời giới thiệu: Hoan nghênh Bộ Giáo dục, cuối cùng cũng phát hiện ra sự tồn tại của một hệ sinh thái mạng xã hội mang tên rất… gia súc học – thường được gọi là “bò đỏ” – lâu nay vốn hăng hái dùng ngôn từ hằn học, chia rẽ và xuyên tạc sự thật lịch sử để “giáo dục nhân dân” theo cách riêng của mình.
Trương Châu Hữu Danh
30-12-2025
Năm 2003, Trường tiểu học Nguyễn Việt Hồng (quận 3) tổng kết năm học. Buổi chiều, thằng em tôi đi học về, mặt mũi buồn hiu. Tôi hỏi sao vậy, nó đáp: “Em là học sinh giỏi”.
Bùi Quang Minh
25-12-2025
Thái Hạo
16-11-2025
Đọc tin này, nhớ lại và chỉ thấy đau xót…
Đến nay, với những vấn đề này, tôi đã viết hàng trăm bài, phản ánh, rên xiết, kêu gào, giận dữ…, về lạm thu, loạn thu, về việc biến nhà trường quốc dân thành nơi cấu kết làm ăn, về nạn dạy thêm học thêm… Nhưng thực tế, hiện tại mọi thứ vẫn tồn tại và biến tướng khôn lường.
Trịnh Thu Tuyết
10-12-2025
Mấy [hôm] nay tôi nhận được rất nhiều tâm tư của đồng nghiệp, bạn bè, học trò cũ…, nhiều nhất là những câu hỏi của học sinh 2k7, khóa học trò lớp 12 đầu tiên học chương trình 2018, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Tất cả đều xoay quanh vấn đề thời sự của văn học, cụ thể là cách đánh giá về tiểu thuyết ‘Nỗi buồn chiến tranh’ và tác giả Bảo Ninh. Không tiện trả lời riêng từng em, tôi chia sẻ đôi điều hỏi đáp ở đây.
Vũ Hoàng Linh
1-12-2025
Vụ việc giữa Đ.S. và Nguyễn Xuân Đạt không chỉ làm chấn động dư luận; nó mở ra một khe sâu để nhìn vào bóng tối của thời đại. Khi quan sát bi kịch này, ta không chỉ đối diện hành vi cực đoan, mà đối diện sự sụp đổ của những điểm tựa tinh thần từng giúp con người tự giữ mình khỏi hỗn loạn nội tâm. Đây không phải là câu chuyện cá biệt mà là triệu chứng của một thế giới đang trượt dần khỏi những cấu trúc ý nghĩa cũ.
Thái Hạo
21-11-2025
Với diễn biến của lũ lụt ngày càng khó lường và cực đoan (do biến đổi khí hậu, rừng bị cạo sạch, thủy điện hoành hành, quy hoạch bát nháo…), nhiều tỉnh có thể bị nhấn chìm trong khoảng thời gian rất ngắn, một diện tích cả nghìn km² bị nước san bằng, cả triệu người bị vây khốn, thì phải nhìn thẳng vào thực tế để thấy rằng, khó có một lực lượng nào có thể ứng cứu kịp thời và hiệu quả. Với sự bị động, nguồn lực mỏng và không chuyên nghiệp, thì việc cứu trợ, cứu nạn trong bức tranh này lại càng bi đát.
Nguyễn Thông
20-11-2025
Hôm nay tây lịch 20.11. Mấy đứa sinh viên thuê trọ ở căn đối diện nhà tôi ngay từ tối qua đã bày bán hoa tươi trên vỉa hè trước cửa. Bọn trẻ bây giờ nhanh nhạy, biết làm ăn, nhưng khổ, tự mình xoay xở kiếm ăn tha hương, ráng đỡ gánh nặng cho gia đình. Bà xã tôi bảo, cứ mỗi lần ngó chúng bày hoa, nào dịp 8.3, 20.10, 20.11, rồi tết dương lịch, tết âm lịch, cứ thương thương, ngậm ngùi làm sao ấy.
Tạ Duy Anh
20-11-2025
Khi tôi học lớp năm thì Mỹ quay trở lại bắn phá miền Bắc lần thứ hai. Do nằm trong vành đai bảo vệ Hà Nội, nên quê tôi rất dễ là mục tiêu oanh kích. Để an toàn, chúng tôi không đến lớp mà học tại nhà.
Thái Hạo
19-11-2025
Bạo lực học đường trong nhà trường Việt Nam đã không còn dừng ở việc bắt nạt hay “đánh nhau” thông thường; ngoài số lượng lan tràn thì ngày càng nhiều vụ có tính chất rất nguy hiểm.
Thái Hạo
18-11-2025
Sau những bài viết lên án tình trạng trường chuyên lớp chọn với những tai họa mà nó đang gây ra cho trẻ em, cho xã hội và cho giáo dục nói chung, tôi nhận được nhiều chia sẻ của phụ huynh, giáo viên và bạn đọc. Dưới đây là “tâm sự” của một thầy giáo. Xin gửi Bộ giáo dục, các sở giáo dục và người lớn nói chung, để các vị thấy mình có nên ngồi im nữa không.
Thái Hạo
17-11-2025
Hôm qua tôi đã viết bài “Lớp chọn – một sự công khai kỳ thị trẻ em trong giáo dục Việt Nam, tập trung làm rõ những tác hại nghiêm trọng của việc phân loại học sinh và chia các em thành các lớp giỏi/ lớp dốt. Bài viết nhận được đa số sự tán đồng, nhưng cũng có cả những phản đối. Tuy vậy, những bình luận phản đối lại chủ yếu thiên về cảm xúc hoặc không có giá trị lập luận, một số thể hiện rõ sự vô văn hóa trong trao đổi, vì thế tôi bỏ qua không đáp lại. Mời đọc bài viết và các bình luận ở đây.
Thái Hạo
15-11-2025
LGT từ Tiếng Dân: Ở Mỹ có chương trình GATE (Gifted and Talented Education) là chương trình dành cho các học sinh có năng khiếu và tài năng đặc biệt trong các lĩnh vực như học tập, sáng tạo, hoặc có kỹ năng lãnh đạo từ sớm… Những học sinh này thường được giáo viên phát hiện rất sớm, từ khi học mẫu giáo, qua các bài kiểm tra đặc biệt.
Thái Hạo
14-11-2025
1. “Chủ tịch xã được điều động, bổ nhiệm giáo viên”, đó là quy định vừa mới được UBND tỉnh Thanh Hóa ban hành. Là một người từng làm giáo dục và quan tâm đến giáo dục, tôi rất băn khoăn về quyết định này.
9-11-2025
Công văn của bà Mai Thị Lành – Hiệu trưởng Trường THPT Tô Hiến Thành – đính chính người đàn ông trong clip (đã sàm sỡ, mò mẫm thân thể của nhiều phụ nữ): “Không phải là Hiệu trưởng, cũng không phải là cán bộ, giáo viên hoặc nhân viên thuộc quyền quản lý của Nhà trường và ngành giáo dục“. Tuy nhiên, mạng xã hội đã chứng minh người đàn ông “mất nết kèm mất dạy” trong clip chính là Nguyễn Văn Đạt – Chủ tịch Hội đồng thành viên Trường THPT Tô Hiến Thành.
Thái Hạo
10-9-2025
Thực lòng không muốn nói gì về vụ bê bối ở trường THPT Tô Hiến Thành (Ninh Bình), vì sau vụ Sầm Đức Xương cách đây 15 năm, tôi đã không còn ngạc nhiên về bất kỳ điều gì của môi trường giáo dục và xã hội nữa, bởi đó đã là tận cùng của sự độc ác và sa đọa. Nhưng vì thấy nhiều ý kiến theo kiểu phủi tay hoặc rửa mặt đã bắt đầu nổi lên, nên đành viết mấy dòng.
Thái Hạo
9-11-2025
Bên dưới là đề xuất của ông Nguyễn Quang Huân, đại biểu Quốc hội, ủy viên Đoàn Chủ tịch Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, góp ý nội dung phát triển giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường trong dự thảo Báo cáo chính trị trình Đại hội XIV của Đảng.
