6-10-2023
Đó là lập luận mà đa số trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh, giáo viên chủ nhiệm và hiệu trưởng vẫn thường dùng mỗi khi đưa ra nhằm thuyết phục và gây áp lực để phụ huynh đóng tiền.
Trước hết đây là một biện pháp thao túng tâm lý, dùng để bắt bí mỗi người về mặt đạo đức, trách nhiệm, thậm chí cả sự hào phóng.
Đừng quên, trách nhiệm của phụ huynh là đã đóng thuế và đóng học phí (tức 2 lần thuế, điều mà ở các nước văn minh là không chấp nhận được đối với giáo dục phổ cập).
Phải nhớ rằng, học sinh đi học thì đã đóng học phí và các nghĩa vụ tài chính khác để được thụ hưởng một chương trình “giáo dục toàn diện”, mang chuyện “chăm lo” ra để yêu cầu nộp thêm tiền là ngụy biện. Nếu cơ sở vật chất thiếu thốn thì nghĩa vụ của phụ huynh là yêu cầu nhà nước dùng ngân sách (tiền thuế mà mình đã đóng) để hoàn thiện, còn lại tất cả các hoạt động khác vừa phải đúng với chương trình giáo dục quốc gia đã được ban hành, vừa phải trên tình thần tự nguyện.
Về câu chuyện ở trường mầm non Cầu Diễn (Nam Từ Liêm, Hà Nội) một lớp phải chi hơn 52 triệu đồng tiền quỹ/ năm mà tôi đưa lên cách đây khoảng 1 giờ, đã có một số phụ huynh vào lập luận rằng đó là “chăm lo cho các con” cả! Bỏ qua sự thiếu chính xác về thông tin mà họ đưa ra (cho các con cả), ở đây ta phải thấy rằng, có những phụ huynh muốn làm thay cho nhiệm vụ của nhà trường luôn, họ coi việc đóng tiền thêm để tổ chức cái này cái nọ là việc đương nhiên.
Thứ nhất, đó không phải việc của các vị, cái quỹ phụ huynh là dùng để chi cho hoạt động nội bộ của chính cái hội phụ huynh ấy chứ không phải để tổ chức các hoạt động giáo dục thay cho nhà trường; thứ hai, chương trình học của mầm non chủ yếu là chơi và các hoạt động giáo dục thiên về thể chất, vận động, hát hò…; thứ ba, nếu muốn tổ chức cho con mình thì quý vị tự làm lấy, không được phép nhân danh “tập thể” để bổ đầu tất cả phụ huynh mà bày ra.
Có người nói, mỗi năm có hơn 1 triệu thì quá bèo so với những nơi khác, xin hỏi các vị, các vị có biết có những cha mẹ để kiếm được 200 nghìn nộp tiền ăn cho con cũng khó khăn không? Nhất là ở nông thôn, nhìn khắp đồng trên ruộng dưới không biết bán cái gì để ra nổi 100 nghìn, các vị không được lấy mình ra để làm tiêu chuẩn cho một xã hội đang chạy ăn từng bữa!
Đấy là chưa kể, mới chỉ tiền quỹ thôi đã hơn 1 triệu, còn bao nhiêu khoản đóng góp “tự nguyện bắt buộc” khác nữa, có thể lên đến cả chục triệu, nó là cả 2 vụ lúa của 1 gia đình nông thôn đấy, thưa các vị. Một gia đình có 2 hoặc 3 đứa con đi học, hãy tưởng tượng đi, họ sống thế nào với kiểu thu tiền này?
Người công dân nói chung và phụ huynh nói riêng, phải căn cứ vào chương trình giáo dục, căn cứ vào quy định về đóng góp, vào quy chế hoạt động của ban đại diện…, để thực hiện cho đúng và từ đó mà đảm bảo cho con cháu mình một chương trình học toàn diện, một môi trường giáo dục lành mạnh mà không phải è cổ gánh vác những việc vốn thuộc về trách nhiệm của những bên khác.
Nếu còn lấy trường này trường kia đang đóng những 5 triệu 10 triệu ra để làm chuẩn và thấy mình chưa ăn thua gì thì sự leo thang của tình trạng loạn thu trong nhà trường sẽ không bao giờ dừng lại và bên cạnh đó, chính quý vị đang góp phần tàn phá môi trường giáo dục về mặt đạo đức và sự liêm chính vốn đã có quá nhiều vấn đề.
Cuối cùng hãy xem, ngoài cái quỹ mà phụ huynh phải nộp lên để làm “quỹ trường” thì họ còn phải “hỗ trợ” và chúc tụng các kiểu từ quỹ riêng của mỗi lớp ở trường Mầm non Cầu Diễn này với số tiền lên đến cả trăm triệu là đang “chăm lo” cho ai?
Hình: Danh sách này mới chỉ có 1 nửa các khoản chi. Nguồn: Thái Hạo
BỨC TRANH VÂN CẨU giữa Lòng Sài Gòn HÔM NAY
https://www.youtube.com/watch?v=-7rgYCXLUiM
Penthouse 600m2 giữa Trung tâm SÀI GÒN chỉ để TIẾP ĐÃI BẠN BÈ
https://www.youtube.com/watch?v=GtKhjo-ZhTs
Thông tin mới về vụ hỗn loạn trước cơ sở thẩm mỹ ở TP HCM | Báo Người Lao Động
https://www.youtube.com/watch?v=8xh_86ZecL8
Sống 1 mình trong CĂN BIỆT THỰ 80 TỶ gần 600m2 tại Ecopark CÓ THÍCH KHÔNG???
https://www.youtube.com/watch?v=1Un2RHFhB-U
‘Hỗn loạn’ tại một cơ sở thẩm mỹ TP.HCM khi phát quà từ thiện
https://www.youtube.com/watch?v=vSdCtP-lVOo$
Cùng KHÁM PHÁ căn SKY VILLA 600m2 tại trung tâm SÀI GÒN Chỉ dùng để ĐÓN TIẾP BẠN BÈ
https://www.youtube.com/watch?v=DJafMUDWhgQ
Hỗn loạn cảnh “biển người” giành quà từ thiện tại TP.HCM
https://www.youtube.com/watch?v=p6_s3eXJKkE
Nguy cơ thiếu gạo toàn cầu, cảnh báo “cuộc chiến” tranh mua gạo giữa các nước
BỨC TRANH VÂN CẨU giữa Lòng Sài Gòn HÔM NAY
https://universite-digitale1.com/wp-content/uploads/2018/05/MeVietNam.jpg
TRIỆU LƯƠNG DÂN VIỆT
https://www.hanoiparis.com/construct.php?page=poesie2&idfam=28
(“Hội phụ huynh” là cách gọi trước đây, còn tên chính thức trên văn bản giấy tờ bây giờ là “Ban đại diện cha mẹ học sinh”, giống kiểu như “thu phí” với “thu giá” vậy).
Với kinh nghiệm 3 năm liền làm Trưởng ban đại diện CMHS lớp, Phó trưởng ban đại diện CMHS trường (ở một trường tiểu học tại TP.HCM) tôi cho rằng Bộ Giáo dục & Đào tạo nên cân nhắc bỏ hẳn cơ cấu “Ban đại diện CMHS” hiện nay tại tất cả các trường công.
Theo dõi câu chuyện lạm thu hơn 15 năm nay ở các trường (kể từ khi mới bước chân vào nghề báo, cho đến khi thực tham gia trực tiếp vào hoạt động của ban đại diện CMHS mới đây) tôi thấy hoạt động chủ yếu, tích cực và xuyên suốt của hầu như tất cả các ban đại diện chỉ có một, đó là: THU TIỀN QUỸ.
Thực ra cũng không cần trải nghiệm thực tế, chỉ để ý quan sát một chút cũng thấy ngay, đầu mối của tất cả các khoản lạm thu được phản ánh trên báo chí những năm trước và thời gian gần đây đều ở một chỗ đó là: BAN ĐẠI DIỆN CMHS (HỘI PHỤ HUYNH).
Vậy mà, thật đáng ngạc nhiên, bấy lâu nay chưa thấy ai đặt câu hỏi về việc có nên hay không để tồn tại một cơ cấu ban đại diện CMHS này trong các trường công?
Qua trải nghiệm ba năm trong ban đại diện của mình quả thực tôi thấy vai trò của ban đại diện CMHS trong việc phối hợp, hỗ trợ nhà trường trong việc nuôi – dạy các con là vô cùng hạn chế. Hạn chế đến mức, tôi có thể nói chắc rằng có hay không ban đại diện CMHS cũng không ảnh hưởng gì đến chất lượng dạy – học và hoạt động của học sinh tại trường.
Vậy tại sao các Ban đại diện CMHS vẫn được lập ra? Và ai sẽ là người sốt sắng lập nên Ban đại diện CMHS này nhất? – Xin thưa, tất cả những ai từng có con học trong hệ thống trường công đều có thể dễ dàng trả lời ngay đó là: BAN GIÁM HIỆU.
Như đã nói ở trên, nếu không có cơ cấu gọi là ban đại diện CMHS các ban giám hiệu các trường chắc chắn sẽ gặp khó khăn với các khoản tiền cần “xã hội hóa” hàng năm để: mua máy chiếu, mua tivi, mua rèm cửa… vân vân và vân vân. (Một điều kỳ lạ là năm nào cũng có những khoản kiểu như thế này, như thể sau mỗi năm học, qua một kỳ nghỉ hè, ngôi trường lại rơi vào thế giới của Kafka, trang thiết bị năm cũ đột nhiên biến mất hết không một dấu tích vậy).
Mỗi lần nghe các vị lãnh đạo các trường lên báo chí giải thích về các khoản thu của cha mẹ học sinh đều là “tự nguyện”, “đồng thuận”… nói thật tôi thấy buồn nôn kinh khủng (“mắc ói dễ sợ” – nói theo kiểu miền Nam).
Cái gọi là “tự nguyện”, là “đồng thuận” của quý vị là gì?
– Là bóng gió gợi ý (nhiều khi là thẳng tuột luôn), là giả đò lấy ý kiến, rồi phổ biến cho ban đại diện trường, rồi đưa xuống cho giáo viên chủ nhiệm, đưa xuống cho ban đại diện lớp, rồi lấy biểu quyết ở lớp theo cùng một mô-típ như sau: Sẽ có vài vị phụ huynh có điều kiện đứng lên ủng hộ nhiệt thành, thậm chí còn đòi tăng thêm các khoản đóng góp. Sẽ một vài ý kiến yếu ớt chất vấn, hay phản đối. Sẽ nói qua nói lại một hồi, rồi hết thời gian họp phụ huynh. Biểu quyết. Đa số đồng ý. Xong.
Khốn thay, trong một trường, hay một lớp học bao giờ cũng thế, những gia đình, những phụ huynh có điều kiện nhất là những người mạnh miệng (lớn tiếng) nhất. Ở chiều ngược lại, những gia đình, những phụ huynh có hoàn cảnh khó khăn nhất lại chính là những người ít có tiếng nói nhất. Họ là những người yếu thế. Họ không dám lên tiếng. Hoặc có thể tệ hơn, vừa nghe đến những khoản thu kiểu như vậy thì họ đã ngay lập tức xây xẩm mặt mày, vội nghĩ cách xoay xở cho ra cái khoản đó để kịp đóng góp cho con, chứ làm gì đã nghĩ đến chuyện lên tiếng phản đối hay chất vấn.
Như thế, cái gọi là “tự nguyện”, là “đồng thuận” của quý vị thực ra chỉ là “ném đá giấu tay”, mượn tay ban đại diện thực hiện các mục tiêu của mình, và lấy đa số (to tiếng) áp đặt thiểu số (yếu thế) không có tiếng nói.
Nói đến đây tôi chắc phải dừng lại một chút, để có vài lời thanh minh. Thứ nhất, tôi không nói tất cả các trường, các ban giám hiệu đều như thế (bản thân tôi cũng đã có may mắn gặp được những thầy, cô giám hiệu thực sự hết lòng vì các con), nhưng hầu như chắc chắn các trường có chuyện lạm thu phụ huynh đều như thế. Thứ hai, có lẽ mọi phụ huynh đều nghĩ những khoản quỹ đóng góp cho ban đại diện CMHS là để lễ tết thầy cô, để tỏ lòng biết ơn. Nhưng thực tế, như cá nhân tôi nhìn nhận, quả tình thầy cô cũng không có mặn mà gì với các món quà của phụ huynh đâu, họ thường cảm thấy miễn cưỡng, khó xử khi nhận được các món quà này hơn là thích thú. Trong đa số trường hợp, thầy cô, nhất là thầy cô chủ nhiệm cũng là nạn nhân của nạn lạm thu này (vừa chịu o ép từ trên ban giám hiệu, vừa phải chịu tiếng oan o ép phụ huynh)
Nói tiếp về chuyện lạm thu. Việc lạm thu của Ban đại diện CMHS diễn ra ở tất cả các cấp học, nhưng nó đặc biệt tệ hại với cấp tiểu học và trung học cơ sở. Nhà nước đã chủ trương miễn học phí để mọi trẻ em đều có thể đến trường, phổ cập tiểu học (tiến tới phổ cập trung học cơ sở), thế nên, việc lạm thu đầu năm ở các trường không gì khác là phá hoại chính sách đúng đắn, nhân văn này.
Điều cuối cùng, nếu cần có tiếng nói, có sự tham gia của cha mẹ học sinh trong việc giáo dục con cái tại trường, chúng ta có thể cân nhắc thiết lập một mô hình khác hiệu quả hơn đó là thiết lập các học khu (có thể phân theo phường, xã), mội học khu sẽ có một Ban giám học là đại biểu nhân dân, giáo chức về hưu hoặc những nhà chuyên môn khác có quan tâm đến giáo dục, để hỗ trợ, theo dõi, giám sát hoạt động giáo dục tại tất cả các trường công trong phạm vi học khu của mình. Tôi tin, “Ban giám học” này sẽ có nhiều chuyên môn, trách nhiệm và sẽ có khả năng mang lại hiệu quả hỗ trợ, giám sát, nâng cao chất lượng giáo dục các trường công tốt hơn nhiều các “Ban đại diện CMHS” hiện nay.
NĐK
Tui nói thật cho quý vị biết nhá,làm cật lực,không đủ ăn,đủ mặc,không dám nghĩ khi gió mưa,trở trời.đến năm học mới phải vay tiền đóng học phí cho cháu,năm nào cũng y vậy.thế mà quý vị nói chừng ấy tiền có đáng là bao,ôi thật là đau,không biết quý vị kiếm tiền bằng cách nào mà dễ thế,chạy xe ôm,bán chỗi đót chăng,chắc phải thu xếp thời gian,tìm đến quý vị để học hỏi cách kiếm tiền dành đóng học phí,chứ cứ làm vất vã,chính đáng như thế nầy thì vẫn mãi thiếu thốn,không biết quý vị có vui lòng chỉ giúp không?