Dạy thêm, học thêm: Tội ác thuộc về những kẻ làm chương trình và sách giáo khoa

  •  
  •  
  •  
  •  

Chu Mộng Long

2-1-2020

Không học thêm, không vượt qua được các kỳ thi.

Mới vào lớp Một, trẻ em sau một học kỳ đã buộc phải đọc thông, viết thạo. Đọc hiểu được 9 môn học bắt buộc và 14 đầu sách tham khảo. “Học nhanh để còn học các môn khác” là chủ trương của Tổng chủ biên Nguyễn Minh Thuyết mà bà Nguyễn Thị Hạnh, người phát ngôn của ông Thuyết biện bạch trong vụ sách giáo khoa vừa rồi.

Nói là cải cách với chủ trương “chuyển truyền thụ tri thức sang phát triển năng lực”, nhưng sự nhồi nhét càng ngày càng khủng khiếp hơn. Từ Chương trình 2000 trở đi, sự nhồi sọ đã gia tăng lên cấp số nhân so với trước. Một vài ví dụ về các môn học chính.

Môn Tiếng Việt và Ngữ văn, lẽ ra ở trình độ phổ thông, học sinh học tiếng Việt và tiếp cận văn bản văn học để sử dụng cho mục đích nghe, nói, đọc, viết, đằng này trẻ phải học như một nhà nghiên cứu ở trình độ đại học. Học đủ loại tri thức từ ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp các loại. Nhiều loại ngữ pháp mà trình độ tiến sỹ như tôi cũng chưa cần như ngữ pháp chức năng, ngữ dụng học…

Học sinh rơi vào một thứ ma trận hùm bà lằng trong sự phân loại bất nhất mà sách giáo khoa yêu cầu. Ở sách lớp 7 có dạng bài tập phân loại ngữ pháp với cái ma trận mà trình độ tiến sỹ như tôi cũng bị loạn não. Còn đọc hiểu văn bản, lẽ ra văn bản chỉ là phương tiện để học sinh trải nghiệm sống và trải nghiệm sáng tạo thì toàn là câu hỏi vụn vặt, máy móc, chồng chéo câu trước với câu sau, thậm chí có những câu hỏi ngu ngơ để học sinh trả lời xong thì thấy mình ngu ngơ hơn. Và môn này cũng khoe đủ loại kiến thức tầm đại học như thi pháp học, tự sự học.

Tôi vốn là học sinh giỏi toán, nhưng bó tay với những bài toán ở trung học cơ sở chứ chưa nói ở trung học phổ thông. Có những bài toán lớp 7, lớp 8, tôi mang cho giảng viên đại học giỏi có tiếng giải giúp, anh ta giải suốt một buổi gần 4 tiếng chưa ra. Tôi hỏi, vậy thì sao trẻ em làm được? Anh ta bảo phải học thêm. Tôi lại hỏi, người dạy thêm ở phổ thông chắc chắn không giỏi hơn anh thì làm sao giải ra? Anh ta bảo, người ta dạy theo bài mẫu, tức người ra đề đã giải mẫu, học sinh không hiểu thì học thuộc!

Các môn học khác cũng tương tự. Không học thêm thì không thể vượt qua các kỳ kiểm tra và thi. Những kiến thức gì có ở đại học thì người ta ném hết xuống phổ thông bất luận “đảm bảo tính vừa sức” trong nguyên lý giáo dục. Ban đầu tôi những tưởng đám giáo sư, tiến sỹ làm sách giáo khoa khoe chữ, khoe kiến thức. Nay mới hiểu người ta tạo áp lực cho cả một bộ máy giáo dục làm tiền. Một nền giáo dục đua nhau làm tiền thì nhân dân bị vắt chày ra nước và con em chúng ta thì không ngu ngơ cũng điên loạn.

Báo VTC gần như đổ lỗi cho giáo viên. Theo tôi, lỗi từ đứa chủ trương “học phí thấp thì không thể có chất lượng cao”, tiếp đến là đội ngũ biên soạn chương trình và sách giáo khoa. Tội ác này đến lúc phải phán xử một cách sòng phẳng.

Bình Luận từ Facebook

6 BÌNH LUẬN

  1. Các kỳ thi quốc tế, nếu là loại thi nặng về kiến thức, thì HS VN dễ được giải cao.
    Nguyên nhân là chương trình GD bậc phổ thông nhồi nhét kiến thức.

    Người ký chỉ thị “cấm dạy thêm” cũng là người ký duyệt chương trình (quá tải).

    Nên tự điều chỉnh bằng cách… tự vả vào miệng mình.

  2. ĐÚNG LÀ chính sách ngu dân HÓA của bọn HẠI DÂN BÁN NƯỚC …. Chúng kiếm tiền KHAI THÁC trên lưng cha mẹ Ông bà MONG LUỐN cho con cháu mình ăn học

    Ngay cả cái V(i)ện T(o)án học cũng TÁN PHÉT PHỌT PHẸT đi từ cái V(i)ện KHÔNG Tim học do 2 TÊN TRÙM mafia đỏ từ Liên Xô về là NGUYỄN VĂN HIỆU và PHAN ĐÌNH DIỆU 2 thằng này từng ăn cả ‘đồng thau’ của Viện Tin học dùng để làm microprocessor CHƯA KỂ chuyên giơ PHAN ĐÌNH DIỆU điều khiển (học) từ xa cho 2 con gái + 1 con trai CÙNG 2 con rể + 1 con dâu qua Pháp gianh giật hết HỌC BỔNG QUỐC GIA dân tộc Pháp giúp Dân Việt … thôi thì lấy 2 suất là quá !!! đàng này 6 SUẤT chưa kể CON THOI cừa công tác vừa TƯ TÁC đi buôn ngay thời Mỹ còn cấm vận và VN vẫn chưa CỬA MỞ MỞ CỬA
    và hiện tại thế hệ con PHAN ĐÌNH DIỆU con rể và con gái cả 2 đã và đang nắm giữ chức vụ GÀ ĐẺ TRỨNG VÀNG V(i)ện T(o)án học cũng TÁN PHÉT PHỌT PHẸT với NGÂN QUỸ KHÁ DỒI DÀO mà sáng tạo CHẲNG TẤY nhiều công trình toán học trên TẠP CHÍ TOÁN QUỐC TẾ !!!

    Nay thì Ngài Viện trưởng Ngô Bảo Châu điều khiển TỪ XA và yêu nước TỪ XA điều khiển Viện Toán học NHƯNG THẬT TÌNH là GIA ĐÌNH TRỊ Phan Đình …thế hệ 2 đang nắm giữ Viện Toán

    Bọn Bọ Chét (BBC) bơm lên vì Nguyễn Giang và PĐD cũng cùng sào huyệt hang ổ BƠM ỐNG ĐU ĐỦ

    Giáo sư Phan Đình Diệu ‘là kẻ sĩ chân chính, cương trực …
    https://www.bbc.com/vietnamese/vietnam-44098055
    14 mai 2018 — Ý kiến nói về bi kịch ‘không được lắng nghe’ của giáo sư Phan Đình Diệu, người từng được ví như Andrei Sakharov (ha ha ha!!)

    TRÍCH
    HÃY NGHE cháu của TRẠNG 1001 đời bắn tên lửa SAM 1001 không tới tán phét NHƯNG LẠI tự thú SỰ THẬT

    https://hieuminh.wordpress.com/2016/08/27/tham-gia-dinh-gs-phan-dinh-dieu/
    Cả nhà từ hai ông bà, con gái, con rể, con trai, bố, mẹ đều theo nghề toán tin, dính dáng đến Pháp, bố sang Pháp mang microcomputer về cho Việt Nam, các con tu nghiệp bên đó, và hiện hơn phân nửa định cư bên đó. Chị Hương có bài thơ “Tôi dại” nói về tình yêu của chị với anh Diệu, các con và nghề toán tin.

    HẾT TRÍCH

    Cái đau thương và bất hạnh là Alain Teissonnière : Người Giao Mầm Công nghệ Thông tin trên Đất Việt
    đã hy sinh một phần đời dài cho Dân Việt …..

    http://www.hanoiparis.com/construct.php?page=poeme&idfam=12&idpoeme=3173

    Tôi TRIỆU LƯƠNG DÂN VIỆT đã đi DÉP RÂU trong bụng trong dạ cả cái cộng đồng vịt kìu iêu nước AO tại Pháp !!!

    KẺ THÙ nguy hiểm nhất CHÍNH LÀ những tính toán THÂM ĐỘC ham quyền lự TIỀN BẠC GÁI GÚ ham danh vọng hão CHỈ LO VINH THÂN PHÌ GIA đã tự biến MỖI con thằng Vịt Nôm CÒN NGUY HIỂM GẤP 1.000.000 lần TẬP CẬN BÌNH

    Chứ chỉ bình thường thôi LÀM CHUYỆN BÌNH THƯỜNG minh bạch RÕ RÀNG có chút TINH THẦN XÂY DỰNG cùng bắt tay nhau như ĐÀN KIẾN mỗi con vác một ít THÌ CẢ ĐÀN gần 100.000.000 Dân Việt như HÔM NAY chắc làm nên nhiều chuyện như NGƯỜI NAM HÀN và NGƯỜI BẮC HÀN !!!!

    TRÍCH

    Chắc các bạn sẽ không khỏi bất ngờ khi Việt Nam là một đất nước có chỉ số thu nhập bình quân đầu người (GDP per capita) khá thấp, chỉ khoản 2700 đô la Mỹ/một người/một năm,

    đứng hàng thứ 130 trong tổng số gần 200 nước trên thế giới

    nhưng là quốc gia thường xuất hiện trong top 10, top 5 các nước có du học sinh ở những nước tiên tiến trên thế giới như Mỹ, Úc, Nhật, Hàn, Đức, v.v….

    Theo “Thống kê của Viện Giáo dục quốc tế cho thấy năm 2017, du học sinh Việt Nam đóng góp hơn 880 triệu USD cho nền kinh tế Mỹ.

    Còn thống kê chung do Bộ GD-ĐT tính toán và ước lượng thì mỗi năm người Việt chi 3-4 tỉ USD cho du học”.

    Đó là chưa kể đến các trường hợp “tị nạn giáo dục” tại chỗ bằng cách cho con học ở những trường quốc tế trong nước !

    HẾT TRÍCH

    CHÚNG TÔI thân mời Tất cả Quý vị đầy Lương tri và Lương tâm

    (kể cả các cựu Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo CÙNG đương kim Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo (đây là Dự án đầy Cao vọng chữa trị CHO tất cả chúng ta TRONG và NGOÀI Tổ Quốc để CHỮA TRỊ cả cái ‘ngọng’ về LÝ TRÍ lẫn cái ‘ngịu’ về TÌNH CẢM đối với các Thế hệ Trẻ MỚI LÀ CỰC KỲ QUAN TRỌNG … vì chỉ trích hay nguyền rủa THÌ RẤT DỄ nhưng phê bình THÌ NÊN bắt tay cùng nhau xây dựng và ĐẠI HỌC SỐ TRỰC TUYẾN PHAN CHÂU TRINH là SÂN CHƠI phóng khoán cao đẹp để chúng ta cùng nhau BƯỚC QUA BAO vòng kim cô DỊ BIỆT !!!)

    THIẾT THA đến một Đại học Khai phóng trên Tinh thần KHAI DÂN TRÍ đặc biệt cho HÀNG CHỤC TRIỆU HỌC SINH SINH VIÊN hiếu học XUẤT THÂN từ thành phần thua thiệt nhất cùng THỬ BẮT TAY xây dựng Đề án Thử nghiệm đặt nền tảng cho ĐẠI HỌC SỐ TRỰC TUYẾN PHAN CHÂU TRINH

    Hy vọng chúng ta cùng làm chung DỰ ÁN đầy tham vọng này VÌ các cháu sinh viên hiếu học trong gia đình nghèo bên nhà và cũng là dự án MỌI NGƯỜI VIỆT NAM cùng bắt tay cho dù trăm ngàn khác biệt vì MỘT VIỆT NAM MỚI TỰ DO GIÀU MẠNH HẠNH PHÚC

    ĐỂ TRÁNH hiểu lầm ngộ nhận về TIỀN BẠC :
    ***************************************************

    Đây là ĐẠI HỌC MIỄN PHÍ nhưng phải cần CHẤT LƯỢNG mà đại công trình đã THỰC HIỆN 90 % qua tiến trình VIỆT NAM HÓA các giáo trình kinh điển đại học MIT, Stanford, Harvard, Berkeley làm giáo trình cơ bản cho Đại học số DÂN LẬP TỰ LẬP Phan Châu Trinh CÔNG LẬP
    10 % còn lại RẤT CẦN chúng ta ĐIỀU PHỐI làm các bài thực tập, bài giải để cho học viên HIỂU SÂU các giáo trình bậc sư trên RỒI hướng dẫn các em thực hiện các đề án ứng dụng vào THỰC TIỄN Việt Nam vào y tế, công nghệ như những thực tập tại Bệnh viện viết luận án về phát triển hệ dữ liệu quản lý bệnh nhân hay ứng dụng trong những nhà máy … nếu cần MÔ PHỎNG những luận án và dữ liệu của các bạn sinh viên ẤN ĐỘ được các Công ty thương mại tại ẤN bán lại giá thật rẻ RẤT CÓ TÍNH SƯ PHẠM CAO giải thích từ A đến Z … để sao cho học viện Đại học số DÂN LẬP TỰ LẬP Phan Châu Trinh CÔNG LẬP có TỰ TIN cao VÀO việc THỰC HỌC và THỰC TÀI của mình KHÔNG HỌC như CON VẸT con kéc !!!!

    ĐỂ TRÁNH hiểu lầm ngộ nhận về QUYỀN LỢI :
    ***************************************************

    Đây là Cơ quan NGO phi chính phủ phi lợi nhuận qua LUẬT NƯỚC PHÁP Loi 1901 qui định rõ ràng trách nhiệm và ĐẶC BIỆT mọi đóng góp liên quan đến TÀI CHÁNH để làm phần thưởng NẾU CÓ cho các em trẻ nhiệt tình đóng góp thì DANH SÁCH quý vị hảo tâm CÙNG người nhận giải CÔNG KHAI CHÍNH THỨC tên họ khoảng tiền tặng khoản tiền cho … trên 1 TRANG MẠNG kế toán chi tiêu MINH BẠCH của trang WEB Đại học số DÂN LẬP TỰ LẬP Phan Châu Trinh CÔNG LẬP

    Chúng ta thử bàn MỘT DỰ ÁN mà Tất cả chúng ta cho dù khác biệt VẪN CÒN CÓ SÂN CHƠI CHUNG đó là:

    HÔM NAY, thử cùng nhau BÀN BẠC sao cho có thể ĐÓNG GÓP mỗi người MỖI KHẢ NĂNG vào ĐẠI HỌC SỐ HÓA TRỰC TUYẾN TOÀN CẦU có tên gọi Chí sĩ PHAN CHÂU TRINH (từ đây văn tắt gọi là ĐẠI HỌC PHAN ) … mục đích duy nhất giúp các cháu sinh viên HIẾU HỌC CON GIA ĐÌNH THANH BẠCH có điều kiện THEO HỌC NHỮNG CHƯƠNG TRÌNH HIỆN ĐẠI của ngay cả các ĐẠI HỌC LỪNG DANH Hoa Kỳ như HARVARD, MIT, STANFORD, BERKELEY, …

    Để thực hiện đề án thử nghiệm chưa cần nhiều Khối óc nhưng RẤT NHIỀU Tấm lòng cần phải có một Tổ chức PHI CHÍNH PHỦ PHI LỢI NHUẬN đứng ra cùng chúng tôi có thể vận động những GS Việt Nam và sinh viên đam mê nhiệt tình từ TRONG (trước mắt là CHÍNH !!) và ngoài Nước

    VIỆT NAM HÓA các giáo trình kinh điển đại học MIT, Stanford, Harvard, Berkeley làm giáo trình cơ bản cho Đại học số DÂN LẬP TỰ LẬP Phan Châu Trinh CÔNG LẬP (HOÀN TOÀN miễn phí ! KHÔNG TƯỞNG ? ! nhưng với NHU LIỆU PHẦN MỀM MOODLE đã cho phép chúng ta THỰC HIỆN đại học trực tuyến CÓ TƯƠNG TÁC giữa giảng viên và học viên HAY diễn đàn thảo luận qua ZOOM giữa các học viên với nhau để THẤU HIỂU giáo trình kinh điển đại học MIT, Stanford, Harvard, Berkeley làm giáo trình cơ bảb trêb
    Dựa trên TIẾNG VIỆT và TIẾNG ANH là chính cùng Tiếng Pháp là phụ ( để có thể nhờ THẾ GIỚI PHÁP NGỮ tôi quen ở Paris vận động giúp ngân quỹ vận hành HAY làm GIẢI THƯỞNG cho những sinh viên thật xuất sắc có đóng góp cho ĐẠI HỌC PHAN ….)

    ĐẠI HỌC PHAN sẽ vận động HUY ĐỘNG nguồn Nhân lực và Nhân sự là các Tác giả các Thầy giáo Việt Nam trên mạng YouTube để thực hiện những video giải bài tập để quán triệt Lý thuyết từ các giáo trình kinh điển đại học MIT, Stanford, Harvard, Berkeley

    Động viên các Thầy giáo Việt Nam trên mạng YouTube nhấn mạnh vào các bài tập và nhấn mạnh ỨNG DỤNG vào THỰC TIỄN và thực tiễn VIỆT NAM rút từ VỰA KIẾN THỨC LẬP TRÌNH KHỔNG LỒ trên trang mạng GITHUB của hơn 50.000.000 lập trình viên từ trình độ sinh viên đại học đến trình độ Bậc Sư

    TRƯỚC MẮT ta ta quyết thử làm MỘT ĐỀ ÁN THỬ NGHIỆM (pilot project) về đào tạo CÁN SỰ và KỸ SƯ Công nghệ Phần mềm (Software engineering) quay quanh những Chủ đề Nóng bỏng như Hệ Chuyên gia (Expert system) Thông minh hay Trí tuệ Nhân tạo (Artificial Intelligence) Lập trình theo Hướng Đối tượng …. trong vòng 1 NĂM sao cho ĐỀ ÁN THỬ NGHIỆM (pilot project) về đào tạo CÁN SỰ và KỸ SƯ Công nghệ Phần mềm THÀNH CÔNG nhờ vào NHIỆT TÌNH của quý vị thực hiện ĐƯỢC VÀ HAY có sức hút SƯ PHẠM thu phục quan tâm sinh viên theo ĐẠI HỌC PHAN những video giải bài tập để quán triệt Lý thuyết từ các giáo trình kinh điển đại học MIT, Stanford, Harvard, Berkeley được CHỌN LỌC TRONG PHẠM VI ĐỀ ÁN THỬ NGHIỆM (pilot project) về đào tạo CÁN SỰ và KỸ SƯ Công nghệ Phần mềm

    — TRONG ĐỀ ÁN THỬ NGHIỆM này NẾU THÀNH CÔNG về lâu về dài BẰNG CÁP Cán sự từ 1 năm đến 2 năm sau khi thi đậu n chứng chỉ (ĐẠI HỌC PHAN dựa trên MOODLE ấn bản cuối cùng có thể theo dõi học viên, thiết lập bảng học viên dự lớp kể cả phản ứng cũng như đi xa hơn MOODLE có thể chấm bài thi nhanh cùng cấp bằng NHƯNG ĐỂ CHÍNH XÁC HƠN về GIÁ TRỊ bằng cấp ĐẠI HỌC PHAN quyết định cấp bằng với THỨ HẠNG (Danh dự Tối ưu, Ưu, Bình, …) dựa vào THỜI GIAN THỰC TẬP có những sáng kiến và phát minh nhỏ CỤ THỂ tại công ty hay nhà máy dựa vào LUẬN ÁN ra trường có đóng góp vào THỰC TIỄN kinh tế VIỆT NAM cùng BẢO VỆ LUẬN ÁN của mình trước Hội đồng Giám khảo qua ZOOM để tránh cái BỆNH HỌC TẠI CHỨC (nhờ người đi học, đi thi giùm ngay cả NHỜ VẢ SAI THUỘC CẤP luộc lại xào lại ngay cả LUẬN ÁN TỐT NGHIỆP RA TRƯỜNG của các Bố già Đỏ ‘Red Godfather’ trong Nước !!) sao cho MỖI SINH VIÊN kinh qua ĐẠI HỌC PHAN xứng đáng với THỰC TÀI và THỰC TÂM cho công cuộc Canh tân Đất Nước

    — TRONG ĐỀ ÁN THỬ NGHIỆM này NẾU THÀNH CÔNG về lâu về dài BẰNG CÁP Kỹ sư từ ít nhất 3 năm đến 5 năm (và NGAY CẢ NHANH HƠN hoặc CẤP NHIỀU BẰNG Kỹ sư CÙNG NĂM như các Sinh viên trẻ ẤN ĐỘ sống ngay tại miền quê Xứ ẤN tốt nghiệp 8 BẰNG KỸ SƯ trong cùng NĂM vì đam mê ngày đêm học tập với Đại học trực tuyến của Hoa Kỳ …) sau khi thi đậu n chứng chỉ + Thực tập tại một nhà máy hay công ty và viết Luận án cùng thực tập tổng kết thời gian thực tập dựa vào LUẬN ÁN ra trường có đóng góp vào THỰC TIỄN kinh tế VIỆT NAM cùng BẢO VỆ LUẬN ÁN của mình trước Hội đồng Giám khảo qua ZOOM để tránh cái BỆNH HỌC TẠI CHỨC

    NẾU ĐỀ ÁN THỬ NGHIỆM này THÀNH CÔNG chúng ta sẽ mở các PHÂN KHOA KHÁC như CAD/CAM, ROBOT … và mời quý vị Giáo sư Mỹ, Pháp, Đức gốc Việt đóng góp cố vấn với tư cách Giám đốc phân khoa CAD/CAM, ROBOT ….nhưng CHỦ ĐỘNG VẪN LÀ đội ngũ SINH VIÊN NGHÈO HIẾU HỌC nằm tại QUÊ NHÀ VIỆT NAM HÓA các giáo trình kinh điển đại học MIT, Stanford, Harvard, Berkeley làm giáo trình cơ bản cho Đại học số DÂN LẬP TỰ LẬP Phan Châu Trinh CÔNG (HOÀN TOÀN miễn phí ! KHÔNG TƯỞNG ? ! ) dựa trên TIẾNG VIỆT và TIẾNG ANH là chính cùng Tiếng Pháp là phụ

    Cùng lúc chúng ta mở ra các KHUÔN VIÊN ĐẠI HỌC (Ảo) tại các KHUÔN VIÊN ĐẠI HỌC (thực) đại học MIT, Stanford, Harvard, Berkeley bên MỸ Cambridge, Oxford bên Anh hay Ecole Polytechnique tại Pháp để thu hút ý kiến đào tạo hay đề ra chương trình có tầm vóc cho sinh viên chúng ta theo ĐẠI HỌC PHAN … đồng thời giới thiệu những sinh viên THẬT SỰ ƯU TÚ XUẤT SẮC chúng ta theo ĐẠI HỌC PHAN … nhận học bỗng dành cho các quốc gia như VIỆT NAM theo học để các cháu có thể TIẾP TỤC con đường chúng ta đang và sẽ đi NHƯNG KHÔNG CÒN BAO LÂU NỮA vì VỐN THỜI GIAN ĐA SỐ chúng ta đã GẦN TỚI HẠN !!!

    Trước mắt thử lập KHOA Công nghệ Máy tính như một projet pilote XEM THỬ có thành công HAY KHÔNG ??? Vì tôi có kinh nghiệm kỹ nghệ cũng như khoa bảng Trường lớn Pháp cũng như đã có sẵn sàng cơ sở vật chất là 3 TRANG Web trên Siêu Châu lục thứ 6 INTERNET đã sẵn sàng vận hành kể từ tháng 2 năm 2018 sau vài năm đầu tư công sức một mình một ngựa thiết lập ….ĐANG CHỜ TẤT CẢ QUÝ VỊ cùng chung tay CỘNG TÁC HỢP TÁC !!!

    Và nếu thành công projet pilote có nhiều phân khoa hơn nữa tiến đến Đại học số Phan Châu Trinh thực thụ có thực chất và giáo dục đào tạo nghiêm chỉnh xứng đáng với Đại học đầu đàn trong Nước và cố gắng vận động của UNESCO, FRANCOPHONIE, MIT, HARVARD ..giúp chúng ta để hình thành ĐẠI HỌC PHAN khai phóng tự lập Dân lập tự trị có Tầm vóc Quốc tế ….

    1 – http://universite-numerique-bezier-bernard.com/

    CƠ SỞ PHI VẬT CHẤT có thể phát tán hàng ngàn giáo trình hàng ngàn khóa học học trình theo MOODLE phiên bản cuối cùng có thể theo dõi học viên, kiểm tra có mặt làm bài tập chấm điểm và kể cả cấp bằng

    2 – http://universite-digitale1.com/

    DIỄN ĐÀN trao đổi chính thức về Chiến lược đào tạo giữa BAN ĐIỀU HÀNH + SINH VIÊN góp ý kiến để phù hợp hơn

    3 – https://la-bibliotheque-nguyen-huu-san.org

    Với 5.000 sách giáo khoa đại học kinh điển về các ngành khoa học cơ bản TÓAN LÝ HÓA và CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI + 5.000 sách giải bài tập của Nhà xuất bản nổi tiếng trên khắp Thế giới về TÍNH SƯ PHẠM GIÁO DỤC như PEARSON , CENGAGE ….

    Thư viện số có thể chứa đến 4.000.000 sách giáo khoa + sách giải bài tập …
    Tôi sẽ đổi lại tên miền cho phù hợp với ĐẠI HỌC PHAN …..

    Chúng tôi đang nhắm đến HÀNG TRIỆU SINH VIÊN con nhà nghèo hiếu học KHÔNG CÓ NHIỀU ĐIỀU KIỆN ra nước ngoài HAY NGAY CẢ trong Nước cũng khó với tầm tay NHỠ MAY CÓ CÔNG VIỆC tại các hãng SAMSUNG như ở BẮC NINH QUAN HỌ lắp ráp tối về mong học hỏi NHƯNG KHÔNG THỂ TRÔNG CHỜ GÌ samsung để bơi vào BỂ HỌC thăng tiến tay nghề

    Nếu có các em theo MASTER của anh …..trong đề án giáo dục chuyển giao công nghệ PHÁP-VIỆT là sinh viên Việt Nam tại Pháp hay các chương trình anh làm với bên Quê Nhà mong anh vận động các cháu ấy phụ với CHÚNG TÔI lính già ĐẦU BẠC

    Tôi có danh sách khoảng 100 các Thầy giáo Việt Nam trên mạng YouTube
    ĐÂY LÀ đội ngũ chủ lực NHIỀU QUÝ VỊ TRẺ TUỔI TRẺ đầy thực tài về những VẤN ĐỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ( chưa chắc khoa bảng bằng cấp ĐẦY ẮP đã làm được như thế !! Tôi có kinh nghiệm từng chứng kiến nhiều SIÊU TÀI NĂNG như CHỈ 1 MÌNH Anh thợ mộc (carpenter !!) Người Mỹ trong vòng 2 TUẦN đã viết xong Hệ Điều hành VxWork để cùng 1 BÁC Hippie khác sáng lập ra công ty WindRiver hàng đầu Thế giới về Hệ điều hành Thời gian Thực dùng để điều khiển từ Trái đất cho chạy Xe vận hành do Cơ quan Quản trị Hàng không và Không gian NASA cho đổ bộ lên tận SAO HỎA và sau này INTEL đã mua lại WINDRIVER và sát nhập vào INTEL… )

    Nhưng cũng cần quý vị khoa bảng TRONG HỆ THỐNG để vận động sao cho ĐẠI HỌC PHAN có tầm vóc Quốc tế trước mắt ở PHÁP, rồi đến Âu châu và lấn sang MỸ vì với CƠ CHẾ vận hành như 1 CƠ QUAN phi chính phủ NGO non-goverment organization CHÚNG TA có toàn quyền vận hành THAY VÌ như cơ chế TRONG NƯỚC bị BÓNG ĐÈ kim cô của Bác + Đảng !!!!

    HUY ĐỘNG các Tác giả các Thầy giáo Việt Nam trên mạng YouTube để thực hiện những video giải bài tập để quán triệt Lý thuyết từ các giáo trình kinh điển đại học MIT, Stanford, Harvard, Berkeley
    Động viên các Thầy giáo Việt Nam trên mạng YouTube nhấn mạnh vào các bài tập và nhấn mạnh ỨNG DỤNG vào THỰC TIỄN và thực tiễn VIỆT NAM từ VỰA KIẾN THỨC LẬP TRÌNH từ GITHUB của hơn 50.000.000 lập trình viên từ trình độ sinh viên đại học đến trình độ Bậc Sư

    Hy vọng chúng ta cùng làm chung DỰ ÁN đầy tham vọng này VÌ các cháu sinh viên hiếu học trong gia đình nghèo bên nhà và cũng là dự án MỌI NGƯỜI VIỆT NAM cùng bắt tay cho dù trăm ngàn khác biệt vì MỘT VIỆT NAM MỚI TỰ DO GIÀU MẠNH HẠNH PHÚC

    Thân chào Tất cả Quý vị Giáo sư, Sinh viên cùng Bạn đọc trong và ngoài Tổ Quốc !
    TRONG TINH THẦN Phan Châu Trinh KHAI DÂN TRÍ và vì các cháu sinh viên hiếu học Quê Nhà

    Nguyễn Hữu Viện

    ĐỌC THÊM CHI TIẾT TẠI các liên kết SAU :

    https://baotiengdan.com/2020/09/12/thu-cua-ong-chu-dinh-xuong-goi-bch-trung-uong-dang-cong-san-viet-nam/?unapproved=114697&moderation-hash=2cec69093aae4c6b3fdaa08bb686a1ce#comment-114697

    https://baotiengdan.com/2020/10/09/nhin-lai-gia-tri-nhan-ban-dan-toc-khai-phong/?unapproved=116028&moderation-hash=578fd193c2ce9dd5e5601ebac6f36ef9#comment-116028

    https://baotiengdan.com/2020/10/03/chiec-bap-benh-cua-lich-su/?unapproved=115607&moderation-hash=9989e4bb9845fb28fa1bdb405fa9f455#comment-115607

    https://baotiengdan.com/2020/10/12/ti-nan-giao-duc/?unapproved=116125&moderation-hash=8dceabbc1f66011a3cf416becb426c83#comment-116125

    • Bác ơi lên mạng chẳng có cái ĐẠI HỌC PHAN nào cả, phiền bác cần quảng cáo thì đăng ký với chủ nhiệm báo Tiếng Dân, người ta đăng cho nó bài bản, chi phí không cao lắm đâu.
      Bác cứ bình luận thế này thì chả ra làm sao cả, chiếm chỗ và hai cái nút phím Pagedown, PageUp mòn nhẵn rồi.
      Xin bác đừng chửi, em chứng kiến rồi, hãi lắm.

      • bình nhanh

        Bác ơi lên mạng chẳng có cái ĐẠI HỌC PHAN nào cả, phiền bác cần quảng cáo thì đăng ký (KHÔNG DÍNH DÁNG GÌ VỚI BÁO TIẾNG DÂN CẢ !!!) với chủ nhiệm báo Tiếng Dân, người ta đăng cho nó bài bản, chi phí không cao lắm đâu.

        Bác cứ bình luận thế này thì chả ra làm sao cả, chiếm chỗ và hai cái nút phím Pagedown, PageUp mòn nhẵn rồi.

        Xin bác đừng chửi, em chứng kiến rồi, hãi lắm.

        Nói vắn tắt lại :

        CƠ SỞ VẬT CHẬT hay HẠ TẦNG KIẾN TRÚC về Công nghệ Thông tin INTERNET đã có sẵn : nghĩa là đã có Trường ốc, Thư viện và trang trao đổi Ý kiến xây dựng dành cho những AI thích đóng góp ý kiến xây dựng Chiên lược về Nhân sự, Giáo trình …


        Bác ơi lên mạng chẳng có cái ĐẠI HỌC PHAN nào cả, phiền bác cần quảng cáo thì đăng ký với chủ nhiệm báo Tiếng Dân, người ta đăng cho nó bài bản, chi phí không cao lắm đâu.

        Cảm ơn bác có Tấm lòng và Thạnh tình nhưng HÌNH NHƯ bác cũng chỉ là bạn của Đại tá Ca Côn an Hải Phòng nay lên Tướng Ca chỉ biết MIỀN GÚ GẦU như Miền Tiên Lãng thôi … phải có trình độ viết những bài thực tập đi kèm theo Giáo trình các Bậc sư ở MIT hay Harvard … nhưng bọn ấy giờ chỉ lo dưỡng già , làm giàu hay lo di tản con cháu qua các xứ tư bản giãy chết !!! Tôi muốn nói bọn nhận rất nhiều học bổng của ÂU-Mỹ, cướp của những sinh viên ưu tú con nhà nghèo không phải con cháu các cụ CCCC !!
        Nhưng với thái độ BÌNH NHANH cho xong chuyện cũng nên trả lời cho BÁC nhưng NẾU CÓ Xin bác đừng chửi, em chứng kiến rồi, hãi lắm.
        TÔI KHÔNG CHỬI bác MÀ CHỬI lũ con cháu con rể con dâu nhà PHAN ĐÌNH DIỆU vì bác cũng chỉ là NẠN NHÂN ĐÁNG THƯƠNG thôi !!!

        1 – http://universite-numerique-bezier-bernard.com/

        CƠ SỞ PHI VẬT CHẤT có thể phát tán hàng ngàn giáo trình hàng ngàn khóa học học trình theo MOODLE phiên bản cuối cùng có thể theo dõi học viên, kiểm tra có mặt làm bài tập chấm điểm và kể cả cấp bằng

        2 – http://universite-digitale1.com/

        DIỄN ĐÀN trao đổi chính thức về Chiến lược đào tạo giữa BAN ĐIỀU HÀNH + SINH VIÊN góp ý kiến để phù hợp hơn

        3 – http://phan-chau-trinh-library.online
        https://la-bibliotheque-nguyen-huu-san.org

        CÓ CẢ đến 2 CƠ SỞ VẬT CHẬT hay HẠ TẦNG KIẾN TRÚC về Công nghệ Thông tin INTERNET đã có sẵn : ĐÂY LÀ Thư viện

        Với 5.000 sách giáo khoa đại học kinh điển về các ngành khoa học cơ bản TÓAN LÝ HÓA và CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI + 5.000 sách giải bài tập của Nhà xuất bản nổi tiếng trên khắp Thế giới về TÍNH SƯ PHẠM GIÁO DỤC như PEARSON , CENGAGE ….

        Thư viện số có thể chứa đến 4.000.000 sách giáo khoa + sách giải bài tập …

        VÀ NÊN NHỚ CHO
        Tôi sẽ đổi lại tên miền cho phù hợp với ĐẠI HỌC PHAN …..

        Anh ĐỖ VĂN ĐỨC !!

        Tôi định nhờ Anh ĐỖ VĂN ĐỨC 1 việc là anh kiếm giùm trong gia tộc 5 cháu vừa vào Đại học để lên khoảng
        10.000 sách dạng PDF cho trang web thư viện

        phan-chau-trinh-library.online

        http://phan-chau-trinh-library.online/loi-mo-dau

        Với 5.000 sách giáo khoa đại học kinh điển về các ngành khoa học cơ bản TOÁN LÝ HÓA và CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI + 5.000 sách giải bài tập của Nhà xuất bản nổi tiếng trên khắp Thế giới về TÍNH SƯ PHẠM GIÁO DỤC như PEARSON , CENGAGE ….

        Tôi dự định dành 500 Euro = 14 126 079 tiền Đồng Việt Nam cho 5 CHÁU ấy
        (trước mắt tôi chuyển về 100 Euro và 400 sẽ chuyển tiếp làm 4 lần NẾU SỐ SÁCH lên thư viện trực tuyến đúng hẹn !!! )

        Đặc biệt là 5 cháu ấy đứng tên QUẢN THỦ THƯ VIỆN và mở thêm trang DÀNH QUÝ BẠN ĐỌC ai tặng tùy hảo tâm CHUYỂN VÀO công băng ngân hàng tại Hà Nội cho các cháu NẾU NHỠ MAY được khá kiếm thêm 5 cháu xuất sắc học tập để chia quà tặng những ai nhận thấy sách hay …
        Số sách này tôi sẽ chuyển lên CLOUD và nhờ Thầy ĐỖ VĂN ĐỨC theo dõi các cháu làm tốt công việc

        Thư viện này sẽ có ích cho hàng vạn sinh viên hiếu học Việt Nam do tôi tích lũy và tiết kiệm đôi khi phải mua nhất là sách BÀI GIẢI RẤT HIẾM QUÝ nhưng mong có ích VÌ CHÚNG TA có quan niệm muốn giúp ĐÀN EM như anh và đàn con cháu như tôi

  3. Tìm hiểu nền giáo dục xhcn VN từ đầu ,nhất là giai đoạn sau hoà bình 1954 o miền Bác owr miền Bawc sẽ rõ – nhất là chính SÁCH sư phạm 7+ 1; 2; 3 ( 1 tháng ,2 tháng,3 tháng) từ người có HỌC bổ túc qua chương trình 3 tháng 1 lớp để có chứng NHẬN trình độ lớp 7….Về sau mới nâng lên 1,2,3 là 1 năm,2 năm ,3 năm cho đến mãi gần đây mới chấm dứt!

  4. Chuyện lớp nhỡ rắc rối đã đành, chuyện lớp bé đã rắc rối to rồi.
    Học lớp 1, o giáo dạy đọc: a, bờ, cờ, … lờ, mờ, vờ … Ở nhà bảo cháu: cháu đọc vậy sai, phải đọc là: a, bê, xê, … e lờ, em mờ, vê …, mới là tên con chữ cái, cháu đọc vậy là đọc âm mà con chữ cái ấy ghi. Cháu bảo, ông chả biết gì, cô dạy vậy, học theo ông, sai toét, cô giáo cho ăn “trứng”.
    Đến khi cháu học to hơn một tẹo, học đoạn thẳng, các hình, lại dạy đọc: đoạn thẳng a bê; tam giác a bê xê … Hỏi nó, sao cô mày không dạy đoạn thẳng a bờ, tam giác a bờ cờ. Nó bảo không biết. Thử nó tẹo, vẽ 2 cái tam giác, 1 cái ABC, 1 cái OPQ, bảo nó đọc, nó đọc tam giác a bê xê và tam giác o bờ dưới cờ cu. Được một trận cười ra nước mắt. Vâng, ở nước Việt Nam ngày nay, người ta dạy trẻ con đọc chữ C là cờ, K là cờ ca, Q là cờ cu.
    Theo ông giáo Chu Mộng Long, nghề dạy học lương thấp và cần được ưu tiên. Vậy nghề nào là nghề hạng 2, 3, 4, … và hạng bét; nghề nào là lương cao?
    Bài toán lớp 7, giảng viên đại học giải mất nhiều thời gian là chuyện thường, vì là toán năng khiếu, chuyên sâu về số học và hình học phẳng, giải tam giác cực khó. Ông giảng viên kia có thể tìm ra kết quả, nhưng có thể phải dùng toán cao cấp. Bài nào cụ thể, ông giáo Chu Mộng Long nên dẫn nguồn chi tiết, nếu không người đọc dễ hiểu lầm.
    “Tội ác thuộc về những kẻ làm chương trình và sách giáo khoa”, vậy ai là người đề bạt, quản lý những “kẻ” ấy? Trả lời câu hỏi ấy, người ta có thể suy ra nguồn gốc sâu xa của “tội ác” một cách dễ dàng.
    Ông bộ trưởng Nhạ là người trực tiếp chịu trách nhiệm trong việc đổi mới đã đành, nhưng 1 người hay được ca ngợi “có khả năng, có tâm …” là ông phó thủ tướng Vũ Đức Đam, người phụ trách giáo dục, đào tạo … của chính phủ, thì không mấy ai nhắc đến?

BÌNH LUẬN

Xin bình luận ở đây
Xin nhập tên của bạn ở đây